Okulun bahçe veya açık geçiş alanında biriken su için ürün önerisi yapılırken kullanıcı çevresi gerçek iş alanıyla birlikte görüşülür. Villa bahçesinde kabul edilmiş bir üst öğe, okulun kullanım biçimi için otomatik uygun değildir. Sağlayıcı seçilmiş su alma parçasının uygulamaya özgü koşullarını profesyonel olarak değerlendirir; okulun kendi günlük kullanımı teklifin girdilerinden biridir. Çatı suyu, kaplanmış yüzeyden gelen su veya başka kaynak şüphesi varsa bunlar kesin neden gibi birleştirilmez. İlgili taraf elindeki bina kaydını sunabilir, öğrenciler veya görevliler araştırma için kapalı tesise müdahale etmez. Yeni ürünün bulunduğu yer tanındığında erişilecek kullanım aralığı açıklanır. Bahçenin araştırılmamış uzak bölümü hakkında genel olumlu sonuç bildirilmez.
Çalışma sırasında okulun geçiş ihtiyacı ayrı konuşulur; uygulama bölgesinin her aşamada açık kalacağı sözü yerel değerlendirme olmadan verilmez. Yeni toplama parçası ile üst çevrede tamamlanacak gerçek yüzey birbirinden ayırt edilir. Bütün okul bahçesinin kaplaması, yerel ürünün bitişinden daha geniş bir iştir. Korunmuş taşıma devamının hangi kısmı biliniyorsa yeni ürün onunla açıklanır, uzaktaki alıcı varsayımla tamamlanmaz. Müşteri teklif karşılaştırmasında yalnız okul bahçesi ifadesine değil, seçilmiş parçanın konumuna ve gerçek görevine bakabilir. Sonradan başka açık alanda belirti görülmesi ilk ürünün incelenmemiş bölümleri de kapsadığı sonucunu doğurmaz. Yeni başvurunun yeri ve zamanı ayrıca değerlendirilir. Okuldaki yerel işin kanıtı diğer yapı türlerinin kullanım koşullarıyla bir tutulmaz.